Consilia IA

Consilia IA prepares a legislative office for every event on its agenda. Every line of the briefing says where it came from, and the staff can open the original document to check it.

Talk to us How it works ↓

Politics is better debated with sources.

Why we exist

A wrong statement in politics rarely starts in bad faith. It starts in a rush. A staffer has an hour before the committee hearing to read the agenda, the bill, the Official Gazette and what the legislator has already said on the subject, and the number that reaches the microphone is the one somebody remembered.

When every claim carries its source, the speaker gets fewer things wrong and the audience can check. We think Brazilian politics gets better when both happen.

One event at a time

The agenda fills itself.

Hearings and sessions from the Câmara dos Deputados, the Senado and São Paulo's state assembly (ALESP) land on the office's agenda next to the team's own calendar. Whatever still has no source shows up under Precisa de você.

Agenda de hoje

10:00 ComissãoCCJ, item 3: PL 6.232/2025, transporte escolar rural Pronto
15:30 EntrevistaRádio Guaicurus FM, ao vivo, 20 min Pronto

Ver a semana inteira

Amanhã, 09:00 · Reunião

Prefeito de Santa Rita do Ribeira

Nenhum documento diz o que a Helena pensa sobre o assunto.

Adicionar um documento

The briefing is ready ahead of time.

The position, lines to use, where the legislator is exposed and what not to say. Every line is tagged as the office's own, public or suggested.

Comissão · hoje 10:00 · Anexo II, plenário 1 Pronto

CCJ, item 3: PL 6.232/2025, transporte escolar rural

Repasse direto da União aos municípios para o transporte escolar rural. Relator: Dep. Otávio Lins.

EnsaiarRevisar o que foi ditoEnviar para Helena Sarti

O que vai acontecer base pública

O PL 6.232/2025 prevê repasse direto da União aos municípios, com caráter contínuo e previsão anual no Orçamento da União.

Câmara · PL 6.232/2025, arts. 3º e 3º, § 2º, p. 1–2

O art. 6º, inciso I, prevê suspender o repasse se o ente descumprir as diretrizes.

Câmara · PL 6.232/2025, art. 6º, p. 2

O que fazer base do gabinete

Helena apoia o repasse do art. 3º via FNDE, com piso por aluno, e rejeita o inciso I do art. 6º.

Comissão · hoje 10:00 · Anexo II, plenário 1

PL 6.232/2025, transporte escolar rural

Três pontos

  1. O número sai do estudo técnico do FNDE, não desta comissão.

  2. Em Registro, duas linhas foram cortadas em 2025. O corte afetou 43 alunos.

  3. Repasse setorial e vinculação de receita são mecanismos diferentes.

Duas perguntas prováveis

“Quanto deve ser o piso por aluno?”

O FNDE calcula o valor. O gabinete não fixa número.

“A senhora apoia todo o PL?”

Apoio o art. 3º. Rejeito o inciso I do art. 6º.

Whoever is speaking gets the essentials on their phone, in one short message.

Rehearsal comes before the hard question.

The team practises against a journalist or an opponent and gets a note on what to adjust.

Ensaio · CCJ, item 3: PL 6.232/2025, transporte escolar rural

Opositor na comissãoJornalistaMediador

Opositor

A senhora apoia todo o PL?

Helena Sarti · você

Sou a favor do repasse da União pelo FNDE, como defendo desde março. O inciso I do art. 6º suspende o repasse e deixa o custo com o prefeito. Por isso sou contra esse inciso e a favor do repasse do art. 3º.

Encerrar e ver o relatório

Cola

Três linhas

  1. O número sai do estudo técnico do FNDE, não desta comissão.

  2. Em Registro, duas linhas foram cortadas em 2025. O corte afetou 43 alunos.

  3. Repasse setorial e vinculação de receita são mecanismos diferentes.

Não dizer

Não diga: “O piso não cria despesa.” As notas alertam que o projeto cria despesa e que a suspensão do repasse pode deixar o custo com o município.

What was said becomes a source.

The post-event review records what was said, and the next briefing already uses it, without anyone uploading a file.

Comissão · ontem 16:00 · Anexo II, plenário 1

CCJ, audiência pública sobre o PL 6.232/2025

Entrou para a base disponível para os próximos briefings

Fala na CCJ (transcrição)

Usada em: CCJ, item 3: PL 6.232/2025, transporte escolar rural

Segurar três linhas

  1. Em Registro, duas linhas foram cortadas em 2025. O corte afetou 43 alunos.

    Gabinete · fala na CCJ, resposta sobre Registro

What we won't compromise on

Every claim has an origin.

The briefing tags every line as the office's own, public or suggested. Anything without a source shows as suggested, with a dashed border, so nobody mistakes it for fact.

Gabinete · notas, seção Posição do gabinete Câmara · PL 6.232/2025, art. 6º, p. 2 Sugerido · sem fonte na base

Each office sees only its own.

One office's documents never show up for another, and we test that on every database change.

The office decides.

Consilia prepares. What to say stays with the team and the person who holds the seat.

Answers come from the base, not the internet.

The chat answers from the office's own documents and the public collection it follows, and cites the passage behind every sentence.

O que Helena Sarti já disse sobre o piso do transporte escolar rural?

Helena defende um piso nacional para o transporte escolar rural, com repasse federal via FNDE. Essa posição é pública desde 12 de março de 2026 e não mudou na entrevista de junho nem na fala à CCJ. 1

Ela rejeita um piso sem fonte federal. Disse no plenário que isso criaria uma obrigação legal e deixaria o município sozinho para cumpri-la. 2

De onde veio: 4 documentos ▾

Notas do gabinete, transporte escolar.txt

Gabinete

«Essa posição é pública desde o discurso de 12 de março e foi repetida na entrevista ao Jornal da Manhã em junho. Não houve mudança.»

Where the public data comes from

Agendas of the Câmara dos Deputados, the Senado Federal and ALESP. Federal legislation, through the Senado. Porto Alegre's city council and its Official Gazette.

New sources come in as offices ask for them.

Team

Let's talk

If you work in a legislative office, or study how politics gets its information, write to contato@consiliaia.com.br.

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